La session était présidée par le ministre de l’Intérieur et de la sécurité, le Général de Corps d’Armée, Vagondo Diomandé. Elle était placée sous le parrainage du ministre de la Promotion de la jeunesse, de l'Insertion professionnelle et du Service civique, Mamadou Touré.

La rencontre a enregistré la présence de nombreuses autorités administratives, éducatives et coutumières. Sans oublier les partenaires du secteur privé, des enseignants, des élèves et des étudiants venus découvrir les opportunités qu’offrent l’enseignement technique et la formation professionnelle.

Ce rendez-vous avait pour thème, ´´L’enseignement technique, levier de l’industrialisation de la Côte d’Ivoire´´. Les participants ont eu l’opportunité de visiter divers stands d’exposition mettant en lumière les innovations, réalisations et savoir-faire des établissements techniques et professionnels.

La journée a été également marquée par des démonstrations pratiques et des échanges avec les apprenants. Ce qui leur a permis de mieux apprécier la contribution de ces filières au développement économique national. 
Dans son allocution, le ministre de l’Intérieur et de la sécurité, le Général de Corps d’Armée, Vagondo Diomandé, a manifesté l’importance de l’enseignement technique dans la transformation structurelle de l’économie ivoirienne. Selon lui, le développement industriel du pays passe nécessairement par la formation d’une main-d’œuvre qualifiée.

 Des ressources humaines capables de répondre aux besoins des entreprises et des secteurs stratégiques.

Représentant le ministre Mamadou Touré, parrain de la cérémonie, le ministre Jean Louis Moulot a réaffirmé l’engagement du gouvernement à promouvoir ce secteur. En effet, a-t-il argumenté, la formation professionnelle est adaptée aux réalités du marché de l’emploi. Il a invité les jeunes à saisir les nombreuses opportunités qu’offrent les filières techniques. Celles-ci étant devenues aujourd’hui des voies d’excellence pour l’insertion professionnelle et l’entrepreneuriat.

Le salon se veut un cadre de valorisation de l’enseignement technique auprès des jeunes, surtout des jeunes filles. Il traduit également la volonté des pouvoirs publics de faire de la formation professionnelle un puissant levier de compétitivité, de création d’emplois et d’industrialisation.

A Y